2018-6-11

本溪供电公司：“三步融合”打造青年人才培养新平台

近年来，电力企业面临着全面深化体制改革、加快推进农配网建设、优化服务品质，提升市场竞争力等新形势和新任务。如何紧跟时代步伐，加大青年人才培养，满足时代发展需求是国网本溪供电公司一直探索的问题。为此，本溪公司积极探索人才培养新机制、新办法，充分运用“三步走”战略思想，先后创办“讲堂”，建立“岗位链接”机制，开展“岗位互备”活动，建立了青年成长成才有力平台，形成了人才培养与工作需求紧密衔接、共同提升的良性循环。

“讲堂”打牢理论基础

“讲堂”是本溪公司青年人才培养的第一步，是在专业管理、人才培训、业务衔接、员工发展等相关需求全面分析的基础上，以最开放的形式为青年员工搭建起“讲学一体化”知识平台。

“一节40分钟的课要经历几个月的准备和多次的审核、修改，让我对专业再一次系统学习，对内容进行梳理总结，实现了自我的成长和突破。”“准备的过程艰难了点，但走过来就会发现，自己的综合能力和自信心都大幅提升。”这些都是走上“精英讲堂”的青年骨干们最深切的感触。

2016年12月第一期“讲堂”开课，每周一期，讲堂不设门槛鼓励青年员工自由申报题目，主讲人不仅在准备课程环节需琢磨内容、结构，还将制作课件PPT当作一门新任务来不断学习完善。公司主要领导层层审核把关，反复修改完善，通过申报、准备、试讲、上讲台一系列流程的磨练，达到了青年业务梳理、知识点归纳、语言组织等能力的全面提高。

由于讲堂呈现出的教学内容规范、课程短小简练、内容丰富重点突出的特点，很快得到员工们的认可。在全公司范围营造出了主动学习、积极思考、全员参与良好的氛围。首先是实现了授课者自身能力素质的提升，巩固和梳理了授课者的基础知识和业务流程；其次是满足了一部分员工渴求学到专业知识和技术的愿望，实现了变专业培训为跨专业培训；三是变外聘讲师为内部培养，打破外聘常规，挖掘出了企业内部懂专业、会讲课的骨干人才，纳入到公司内训师队伍中，壮大了师资力量。

截止到4月14日，“讲堂”已开班42期，有57名青年员工走上讲堂传授经验和技术，15000余名员工参加了培训，通过跨专业学习，获得了思想和技术的双提升。

“岗位链接”将理论实践紧密结合

“讲堂”有效提升青年人才自身能力素质，如何让青年将理论结合实践，发挥岗位实践的带动作用？本溪公司开启青年人才培养的第二步，建立起了跨单位、跨专业的“岗位链接”机制，实现了理论知识与实践经验、工作需要与合理流动、一专多能与一岗多责有机融合。

本溪公司特别制定了《岗位链接实施方案》，采取双向选择、组织考核调配等形式，以2个月脱岗链接学习的方式，加大机关部门与基层单位，管理岗位与技能岗位、营销专业与生产专业之间的人员交流。通过实时跟踪指导，真正使员工综合能力和素质得到有效提升。

2015年，青年员工付振德来到本溪公司从事配电专业，掌握了配电专业的基本技能，但是2个月针对性链接学习，更让他在感受机关严谨务实作风的同时，深入掌握设备运维精益管理系统的基本操作、线路跳闸统计方法、现场线路规划这些班组经常接触到却不深入了解的工作，让他在视野、技能和思路上有了极大的提高。

“岗位链接”的落实，让年轻人快速成长起来。根本原因就在于“岗位链接”的“精”上。“岗位链接”精准定位了链接人员的需求，为每个链接人员精心定制了学习计划、内容，按步骤实施培养，保证了链接人员学有所获；精细指导学习全程，量身打造学习方式，有针对性地交任务、压担子，使其在实践中经受考验，提高问题解决能力。除此之外，本溪公司还通过精益的管理保证链接工作成效，建立了青年链接人才信息库，定期组织召开座谈会，检验学习过程，实行针对性的跟踪管理。

“岗位链接”不仅有效调动了年轻人求进步、求发展的积极性，而且建立了上下联动、协同发展的交流渠道。2017年以来，已开展5批链接工作，38人进行了岗位链接。

“岗位互备”实现能力素质深化提升

一花独放不是春，百花齐放春满园，让各层级的青年人都实现进步成长，使其成为推动公司发展的中流砥柱是本溪公司青年人才培养的最终目的。为此，本溪公司在“讲堂”“岗位链接”两步融合发展的基础上，实行了第三步“岗位互备”的创新举措，再一次推进了青年人才培养的广度和深度，呈现出了部门内的协同配合，工作任务快速推进的新气象。

“以前只学习自己专业的内容，虽然是同一部门，对其他专业的了解只是表面，互备后，不但让我换位思考、提高技能，更重要的是业务知识的融会贯通，对自身专业工作帮助也很大！”这是岗位互备后建设部安全专责顾致一的最大感受。

本溪公司将岗位互备时间定为半年，主要针对管理岗位员工，以同专业、同部门的员工为“结对子”对象，相互传授业务知识、工作流程、规章制度和系统平台的操作技能。互备过程中，互备人员要对岗位职责、工作流程、关键节点等进行全面梳理，并制定学习流程，保证互备人员学通学懂、熟练掌握，实现“一岗多能”。

“全能型”人才队伍的培养，也大大推进了工作的开展。马志骐和石忠智分别是发展策划部主网规划和专项规划的专工，通过6个月的学习探讨，逐步掌握了相互的业务技能。3月28日，马志骐培训出差，石忠智很快接替了他的工作，业务流程运转有序，保证了工作的顺利进行。

这也呈现出了“岗位互备”的另一个优势，有效避免了员工因离岗产生的工作搁置、间断和延误的情况，保证了工作的有效衔接。今年，本溪公司将“岗位互备”扩展至基层重点、关键岗位，共33个单位，138人参与其中，并详细制定考核标准，将互备情况纳入到绩效考核，真正使其达到顶岗、替岗的水平。“岗位互备”打破岗位界限，使本溪公司在努力打造“身在一岗，能挑多担”的人才队伍方面，迈出了扎实有效的一大步。

本溪公司将“讲堂”“岗位链接”“岗位互备”三步融合。实现了自身和受众的双向提升，“普通”人才向“全能型”人才转变的华丽转身。现在，本溪公司已逐步建成了具有“一岗多专”“一岗多能”的“全能型”人才梯队，人才培养机制也被上级公司列为典型经验进行推广，本溪公司将继续探索青年成长成才的有效机制，实现强基础、提素质的企业发展的良性循环，为公司的发展提供强劲的人才支撑。(曲中华 王永臣 刘鑫)